語言啟蒙的重要性
隨著寶寶一天天的成長，他們看著身邊的人有說有笑，他們渴望快速的和外界交流。通過語言啟蒙，寶寶從中認知這個世界，這對寶寶將來的學習邁出了重要的一步。
0-6個月是寶寶成長的第一個敏感期，這一時期，除了是身體迅速成長的高峰期以外，也是寶寶腦部成長的高峰期。要抓住這個人生的關鍵期，讓寶寶的身體和智力都得到優良的發展，就要為寶寶提供豐富多元的外部刺激。如果要發展嬰兒的語言能力，家長就要常常對著他們說話，對他們發出的聲音作出回應。父母作為孩子的啟蒙老師，其中最重要的一項工作就是要讓嬰兒學會理解并使用語言。
嬰兒時期太過安靜，2歲時語匯不多，3歲時說話句子不完整，說話含糊不清，5歲以后說話仍常有明顯錯誤，節律、速度或語調不正常……如果問題沒能夠引起媽媽的高度重視，可以能會導致孩子對語言、語音反應遲緩，和其他同齡人比起來在學習上吃力。上學后容易表現為非常遵守課堂紀律，但是容易分心、做小動作，對老師講的課一知半解或記不住。
語言啟蒙胎兒期可以嗎
不少家長都會認為，寶寶越早說話就越聰明。那么，其實你們知不知道，寶寶說話的快與慢，和語言啟蒙有很大的關系？那么，最早可以從什么時候就開始語言啟蒙了呢？答案是胎兒期。
胎兒在母腹內就能夠接受語言的啟蒙教育。據介紹只需一個袖珍耳筒式錄音機，一盤磁帶和英文唱的搖籃曲，就可以使胎兒將來成為精通兩種語言的人才。
怎樣對胎兒進行英語言啟蒙教育呢?其方法是：“孕婦把一個袖珍耳筒式錄音機固定在腹部，在妊娠期的最后4個月或5個月以英語兒歌的節奏搖晃腹中的胎兒，每天進行2或3小時，但一次決不要超過45分鐘。因為超過這個時間，胎兒就煩了，不聽了。”
在妊娠4個半月時，胎兒的內耳和鼓膜是其唯一已經發育成熟的器官。從這時開始，胎兒就非常注意外界的聲音。胎兒已經能夠用耳朵去聽。
為了對胎兒進行語言啟蒙教育，應選用溫柔舒緩的歌曲，但不能選用搖滾樂，否則，孩子出生后會變為神經質。進行語言啟蒙教育，孕婦應學會觀察胎兒的蠕動，以確定胎兒是否醒著的時候，才能打開安放在腹部的錄音機，而且，音量應該適當，決不能過大，因為胎兒怕噪音。
在胎兒期接受了語言啟蒙教育的孩子，在學校學習只不過是一次簡單的飯后散步，輕而易舉。他們的發音好極了，若希望自己的孩子將來成為精通語言的人才，最好在胎兒期給孩子進行語言啟蒙教育，并作為胎教的一個內容。
語言啟蒙要注意些什么
其實，寶寶在不同的語言啟蒙階段都有不一樣的變化。從剛開始的以各種哭聲來表達他們的需求到他們懂得語言的奧秘，這是需要爸爸媽媽陪伴其成長的過程。在寶寶語言啟蒙中，有三個重要的階段。
第一時期(0-3個月)發音簡單時期：
寶寶在第一個月會間歇性的發出ki、wi等聲音，第2個月發出ma-ma聲，第3個月出現更多元音和很少的輔助音調，比如：a、e、ou、m等。
第二時期(4-8個月)連續的發音時期：
這時發出的輔助音調就更多了。而且出現了連續的音節，比如：ba-ba、ma-ma等，家長就會誤以為這是寶寶在叫，“爸爸”、“媽媽”了。
第三時期(9-12個月)學話時期：
這個時期的寶寶開始模仿家長的發音，寶寶開始把詞和對應的事物聯系起來，開始對簡單的詞產生理解。這時家長要鼓勵寶寶說話，將這樣的詞和具體的實物聯系起來去拓展寶寶的思維，加大他的聯想能力，增強寶寶的語言表達能力。如何利用小游戲為寶寶進行語言啟蒙教育
現今社會節奏快速，許多父母因工作忙碌而忽視了寶寶的早期語言教育。實際上，語言啟蒙并不需要復雜的技巧，簡單的親子互動游戲就能有效地幫助寶寶發展語言能力。下面就為各位父母介紹幾種實用的語言啟蒙小游戲。
一、模仿口型，學習發音
每次與寶寶交流時，都可以面對面地與他互動，讓寶寶注意觀察你的口型變化。這樣寶寶會模仿你的口型，似乎理解了說話時需要這樣的動作。這不僅可以鍛煉寶寶的口部肌肉，也是對寶寶進行語言啟蒙的有效方式。
二、播放兒歌，激發興趣
為寶寶播放一些輕松愉快的兒歌，可以選擇在不同時間段播放，讓寶寶在欣賞音樂的激發他們說話的欲望和興趣。
三、搖鈴互動，引導學話
搖動小搖鈴以吸引寶寶的注意力，然后看著他的臉呼喚他的名字，與他進行簡單的交流。這樣的互動可以讓寶寶更加專注地學習說話。
四、模仿動物叫聲和動作
用夸張的語調模仿動物的叫聲和動作，這樣可以讓寶寶更加感興趣。父母可以配合一些搞笑的動作，讓寶寶認識不同的事物，并學習如何用語言表達。
五、語言啟蒙的關鍵時期
寶寶的早期成長過程中，尤其是3歲前，是語言發展的關鍵期。在這個階段，寶寶的口語能力會得到快速發展。父母應充分利用這個關鍵期，通過多種方式促進寶寶的語言發展。
六、日常交流是關鍵
無論多忙，父母都應抽時間與寶寶進行面對面的語言交流。這樣的交流不僅可以促進寶寶的語叐發展，還可以增進親子感情，對寶寶的心理健康發展也有很大幫助。
七、因勢利導的語言學習
在教寶寶說話時，父母要注意語音的正確性和清晰性，以便寶寶模仿。說話的主題應與寶寶的注意力和活動中心相一致，這樣才能更好地幫助寶寶吸收和學習語言。
八、擴展寶寶的口語表達
當寶寶開始學說話時，他可能會使用一些簡單的詞語來表達意思。父母可以適時地將這些詞語擴展為完整的句子，以幫助寶寶逐漸掌握規范的表達方式。
九、早期交流的重要性
從寶寶出生后開始，父母就可以與他們進行早期的“語言”交流。這種早期的交流可以刺激寶寶的大腦發育，為以后真正的語言交流打下良好的基礎。
語言啟蒙教育是寶寶成長過程中不可或缺的一部分。父母應抓住寶寶語言發展的關鍵期，利用各種小游戲和日常交流來幫助寶寶發展語言能力。關于兒童語言的獨特表達方式
兒童語言，又被稱為“寶寶語”，其顯著特征在于其夸張的語調、緩慢的語速以及重復性強的特點。使用的詞匯非常具體，且構造了短小且簡單的句子，比如用“汪汪”來稱呼狗。通過一系列的研究，我們發現寶寶們對這種“寶寶語”有著特別的喜好，他們能夠輕易地注意到并理解這種語言。普遍認為，父母使用“寶寶語”對寶寶的言語發展有著積極的促進作用。
隨著寶寶的言語能力不斷提升，父母的“寶寶語”也應適時作出調整。這樣的調整旨在保持語言的適當領先于寶寶的言語水平。比如，當寶寶已經能夠熟練地說出“狗”這個詞時，父母就不再需要用“汪汪”來代替。相反，他們可以在“狗”的前面添加形容詞或其他描述，如“這是我們的大黃狗”，“那是可愛的小黑狗”等。
這種語言的轉變不僅反映了寶寶的成長，也體現了父母在孩子語言發展過程中的角色。父母應當是孩子的語言導師，引導他們逐步接觸并掌握更豐富、更復雜的語言表達。當寶寶的語言能力逐漸增強時，父母應當適時地引入更高級的詞匯和句式，幫助他們在語言的世界里不斷探索和成長。
兒童語言的獨特表達方式——“寶寶語”，在寶寶的言語發展中扮演著重要的角色。父母應當根據寶寶的言語發展階段，適時地調整自己的語言方式，以促進寶寶的全面發展。這不僅是對寶寶的一種關愛，也是對他們未來語言能力的一種投資。
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