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時間：2024-04-18 21:28:28來源：本站整理點擊：
活動目標欣賞自然多變的顏色。體驗渲染畫的效果。活動準備主題爆米花、寶貝學習單。日出或日落的照片、不同顏色的大自然景觀照片、圖畫紙、水桶、刷子、畫筆、顏料、報紙。活動過程1活動進行之前請家長協助收集日出或日落的照片及各種大自然景觀照片。2老師帶領大家到戶外觀察當天的天空，說說有哪些顏色，接著翻開主題爆米花P.17，請幼兒觀察畫面中的天空，引導幼兒發現不同的時間、氣候，天空就會出現各種不同的顏色。3回到教室后，老師拿出事先收集來的日出或日落的照片讓幼兒欣賞，并邀請看過的幼兒分享經驗。4接著再拿出不同顏色的大自然景觀照片，帶領幼兒欣賞大自然中豐富的顏色，請幼兒說說曾經看過哪些？最喜歡哪一種大自然的顏色？它給你的感覺是什麼？5帶領幼兒利用渲染的方法，將自己喜歡的天空顏色或大自然景色畫下來：(1)將報紙鋪在桌上，放上圖畫紙后，利用刷子沾水刷滿整張畫紙。(2)在圖畫紙還溼溼的時候，沾顏料在紙上作畫，發現顏料暈開來所產生的效果。6待圖畫紙水分稍乾之后，輪流展示并介紹作品。評量1喜歡欣賞多變的自然景觀。2會利用渲染的技巧創作圖畫。活動結束帶領幼兒利用玻璃紙布置窗戶，透過日光照射，讓教室里也可以出現不同的景觀顏色。引導幼兒完成寶貝學習單「咦，怎么變色了？」。
您好，我是園園，從事美術教育多年。以下是我的回答：
美術教育是以人為本的教育形式，以培養老師為主。
學習科目泛泛廣之而不太精深。涉及幾乎所有與美術相關的學科：素描（鋼筆，鉛筆，炭筆，），色彩（水粉，水彩，油畫），速寫，設計（手繪馬克筆，電腦ps等鼠繪，板繪），國畫（寫意，工筆，山水。人物。花鳥），書法（行，草，楷，隸。篆），篆刻，版畫，立體構成，模具制作，泥塑。教案撰寫。
最重要的是學有心理學和教育心理學。
希望我的回答對你有所幫助。
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