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1、首先我們?nèi)∫粡堈叫蔚恼奂垼貙?duì)角線對(duì)折，然后將三角形的兩個(gè)角沿中線向內(nèi)折。
2、然后我們將折紙翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，將前面兩層紙向下折，接著將剩下的兩個(gè)角往下折。
3、將上面的小三角形打開(kāi)并向內(nèi)折，然后每一邊都會(huì)得到兩個(gè)小三角形。然后將兩邊各翻一層下來(lái)。
4、此時(shí)將四個(gè)尖角向內(nèi)翻折，然后將愛(ài)心底部的兩層向上折，使得三個(gè)三角形緊鄰。
5、最后，我們的愛(ài)心就完成啦。
折紙-心形的步驟：
1、首先準(zhǔn)備一張正方形雙色紙，將上下兩條邊對(duì)折，展開(kāi)。再將上下兩條邊分別折向中間折痕，然后展開(kāi)，留下折痕。
2、將另外兩條邊也對(duì)折在一起（這個(gè)圖形已經(jīng)旋轉(zhuǎn)了90度）。
3、將左下角折向左側(cè)第一條折痕，邊與折痕對(duì)齊，形成一個(gè)三角形，再將三角形展開(kāi)，留下折痕。
4、將左端沿著左側(cè)第一條折痕翻上來(lái)。如圖所示。
5、將上一步翻上來(lái)的部分，從內(nèi)部撐開(kāi)，再壓折下去，外邊中間折痕與里邊折痕對(duì)齊，形成這樣的一個(gè)等腰三角形。
6、將右上角的一面翻折至中間折痕，邊與折痕對(duì)齊。
7、將剩余的右側(cè)，沿著右側(cè)第一條折痕，翻折至中間折痕。對(duì)齊。
8、將下邊中部一面的角，折向右側(cè)這條邊，邊與邊對(duì)齊。
9、翻面，將有缺口這一側(cè)的外邊，沿著第一條折痕，翻折至中線，對(duì)齊。
10、將上端正面的邊翻折下來(lái)一部分，得到這個(gè)形狀。
11、將上一步左側(cè)凸起的部分，壓折下去，中間折痕與疊邊對(duì)齊，形成一個(gè)等腰三角形。
12、將上部右側(cè)內(nèi)部的一條邊，沿著疊邊翻折下來(lái)，右上角凹起的部分，壓折下去，中間折痕與疊邊對(duì)齊，也形成一個(gè)等腰三角形。
13、將上端中間的兩個(gè)角，分別折向疊邊，形成兩個(gè)小三角形。
14、將下邊左右兩個(gè)角，分別折向中間折痕，形成兩個(gè)同等大小的等腰三角形。
15、最后，翻過(guò)來(lái)就折好了。
準(zhǔn)備一張正方形彩紙，先上下對(duì)折，然后左右對(duì)折成正方形，捏住正方形一角，將另外四層依次往下翻折，表層尖角往里、往外折疊，并用剪刀在中間剪開(kāi)，折成“V”字形狀。
把各層尖角折疊起來(lái)，左右兩角也往里折疊，桃心折紙就完成了。
具體做法如下：
1、將一張正方形的便簽紙沿長(zhǎng)度方向?qū)φ邸Ｔ俅窝亻L(zhǎng)度方向?qū)φ邸?/p>
2、將紙翻面，讓開(kāi)口的長(zhǎng)邊朝上。現(xiàn)在應(yīng)該頂邊能打開(kāi)，而不是底邊。
3、沿短邊對(duì)折后再展開(kāi)。現(xiàn)在中間應(yīng)該出現(xiàn)一道折痕。
4、將右半邊沿中間折痕向上折。將左半邊沿中間折痕向上折。現(xiàn)在整張紙的輪廓應(yīng)該看上去像一個(gè)盾牌。
5、沿水平方向?qū)⒓垙埛D(zhuǎn)。尖應(yīng)該保持朝下。將手指按在交點(diǎn)上，即兩條豎邊和水平邊的交叉點(diǎn)。用另一只手將“右翼”的左上角向下折疊。折疊的起始點(diǎn)應(yīng)該是你手指按壓的交叉點(diǎn)。
6、將新折過(guò)的“右翼”向下折疊到你放手指的位置。將多出的邊角塞進(jìn)下方的橫條里。在“左翼”上重復(fù)步驟9和10。將左邊塞好后用膠帶粘好背面。擴(kuò)展資料1、折紙游戲有很多好處。折紙可以鍛煉孩子手指的靈活性，開(kāi)發(fā)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力；折紙必須一步一步地進(jìn)行，在這個(gè)過(guò)程中，孩子還可以養(yǎng)成按步驟、有順序認(rèn)真做事的良好習(xí)慣，也可以培養(yǎng)他們的觀察力和注意力。2、由于折紙的可塑性極強(qiáng)，可以說(shuō)是千變?nèi)f化，所以，通過(guò)折紙可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造力、想象力和形象思維能力；生活中的物品、小動(dòng)物、交通工具等變成形象的折紙，在這個(gè)過(guò)程中，孩子的空間想象能力也會(huì)得到提高。
具體做法如下：
1、將一張正方形的便簽紙沿長(zhǎng)度方向?qū)φ邸Ｔ俅窝亻L(zhǎng)度方向?qū)φ邸?/p>
2、將紙翻面，讓開(kāi)口的長(zhǎng)邊朝上。現(xiàn)在應(yīng)該頂邊能打開(kāi)，而不是底邊。
3、沿短邊對(duì)折后再展開(kāi)。現(xiàn)在中間應(yīng)該出現(xiàn)一道折痕。
4、將右半邊沿中間折痕向上折。將左半邊沿中間折痕向上折。現(xiàn)在整張紙的輪廓應(yīng)該看上去像一個(gè)盾牌。
5、沿水平方向?qū)⒓垙埛D(zhuǎn)。尖應(yīng)該保持朝下。將手指按在交點(diǎn)上，即兩條豎邊和水平邊的交叉點(diǎn)。用另一只手將“右翼”的左上角向下折疊。折疊的起始點(diǎn)應(yīng)該是你手指按壓的交叉點(diǎn)。
6、將新折過(guò)的“右翼”向下折疊到你放手指的位置。將多出的邊角塞進(jìn)下方的橫條里。在“左翼”上重復(fù)步驟9和10。將左邊塞好后用膠帶粘好背面。
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