培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣
隨著孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要重視孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣不僅能讓孩子受益終身，還能讓家庭和諧美滿。家長(zhǎng)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面，以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
家長(zhǎng)示范
孩子在成長(zhǎng)過程中，最行為習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家長(zhǎng)的示范。家長(zhǎng)要為孩子樹立良好的榜樣，比如說不撒謊、不做弊、不獨(dú)占、不忽略感謝等。如果家長(zhǎng)的行為與言語不符合，孩子也會(huì)跟著模仿家長(zhǎng)的不良行為。
在實(shí)踐中，家長(zhǎng)要經(jīng)常與孩子交流談話，讓孩子明白哪些行為是正確的，哪些是不正確的。并且，家長(zhǎng)還要經(jīng)常與孩子共同參與到生活中，共同制定家庭的規(guī)則和制度，讓孩子逐漸明白孩子要負(fù)責(zé)任，成為哪種類型的人。
獎(jiǎng)懲制度
在家中，制定獎(jiǎng)懲制度同樣也是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)懲制度可以讓孩子明白什么是可做的，什么是不可做的。如果孩子能夠按照規(guī)定執(zhí)行，那么可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，相反，如果沒有遵循獎(jiǎng)懲制度，那么就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。
不過，在家庭中，獎(jiǎng)懲制度不僅需要家長(zhǎng)做出判斷和決定，還需要家長(zhǎng)與孩子共同制定，讓孩子理解其中的意義，更好的執(zhí)行和遵守。
激發(fā)孩子內(nèi)心的動(dòng)力
除了獎(jiǎng)懲制度外，激發(fā)孩子內(nèi)心的動(dòng)力也是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要方法。孩子在成長(zhǎng)過程中，需要得到關(guān)心，理解，鼓勵(lì)和贊美，這些鼓勵(lì)可以幫助孩子更好的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，也能夠增強(qiáng)孩子的自信心和認(rèn)知能力。
家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和贊美不能過于虛假，要真實(shí)、及時(shí)、恰當(dāng)。家長(zhǎng)在鼓勵(lì)孩子時(shí)，要注意指出孩子所做的好事，并給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，這樣可以讓孩子更加注意到自己的行為，更容易形成習(xí)慣。
習(xí)慣的反復(fù)強(qiáng)化
在孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的過程中，反復(fù)強(qiáng)化也是至關(guān)重要的一環(huán)。孩子的習(xí)慣需要經(jīng)過反復(fù)的強(qiáng)化來確定，比如說刷牙、洗臉、整理床鋪等等。家長(zhǎng)需要給孩子明確的指示，要求孩子每天積極的執(zhí)行，這樣才能養(yǎng)成他們?nèi)粘Ｉ畹牧己昧?xí)慣。
同時(shí)，為了避免孩子養(yǎng)成習(xí)慣之后半途而廢，家長(zhǎng)還需要經(jīng)常提醒孩子要繼續(xù)執(zhí)行已經(jīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，避免孩子在平時(shí)的生活中忽視了重要的生命細(xì)節(jié)。
總結(jié)
良好的行為習(xí)慣對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要，家長(zhǎng)也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。在培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的過程中，家長(zhǎng)可以從示范、獎(jiǎng)懲制度、激發(fā)孩子內(nèi)心的動(dòng)力和習(xí)慣的反復(fù)強(qiáng)化四個(gè)方面剖析，如果家長(zhǎng)能夠在這四個(gè)方面做好，相信孩子將會(huì)成為一個(gè)有素質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的人。
