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時間：2025-09-17 19:45:19來源：本站整理點擊：
對一個父母來說，孩子是她們生命繼續(xù)下去的希望，但對一個孩子來說，父母就是他的整個世界。家不是一個合理的地方，很多家務(wù)事都不能分辨是非。當(dāng)每個人都試圖爭辯時，很難有家庭和睦的情況出現(xiàn)。走出家庭離開父母。誰在乎你是被愛還是被傷害？由你來決定是否與你聯(lián)系。因此，教會孩子獨立和幫助孩子獲得能力是父母對孩子們的真愛。
幸福的人各自不同，不幸的人卻有著相同的經(jīng)歷。如果說我們家的爭吵是一場事故，那同事小豪家的情況，簡直就是災(zāi)難。
但凡他老爸老媽每次吵架，家中一定要摔杯砸碗，每次風(fēng)暴過后都會一地的玻璃碎片。
最嚴(yán)重的時候，甚至電視機(jī)都沒有幸免于難，一年之中連續(xù)換了3個。比起父母的亂摔東西，讓他更難過的是自己永遠(yuǎn)被當(dāng)做出氣筒。
一次，老爸老媽吵架嚇得他放聲大哭。老媽厲色講：“你哭什么哭，你老爸現(xiàn)在外面亂搞你怎么不當(dāng)他的面哭。
這個世界上只有你老媽對你這么好，以后他領(lǐng)個后媽回來，有你小子受苦的。”
“媽媽，我再也不敢哭了！”小豪抽泣著努力止住眼淚。
“哼，我就是為了你，為了這個家才委曲求全，才沒跟你爸離婚。現(xiàn)在給你爸打電話，你就說自己發(fā)燒了，叫他趕快回家。”
后來老爸擔(dān)心他的健康又匆匆趕了回來。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一場欺騙，于是又將矛頭對準(zhǔn)小豪：“你個小王八蛋，和你媽合伙騙老子是不是？白給你好吃好喝了!”說罷，又將他一頓毒打。
他所有的童年，都充滿了父母的扭打和謾罵，他既做老媽的情緒垃圾桶，被老媽拉入自己的陣容，讓他孤立并仇恨老爸；他又做老爸的出氣桶，時常因為幫了老媽被老爸毒打。
他被老媽威脅，被老爸毒打。為了保護(hù)自己，他已經(jīng)不敢表露任何的情緒。即使不開心，也只會不斷痛苦壓抑。
所以直到長大成人后，他都不敢嘗試愛情，都對異性充滿了不信任，都會對婚姻產(chǎn)生恐懼，這些痛苦他自己甚至已經(jīng)忘記了如何表達(dá)。
婚姻本是愛情的延伸，希望兩個人都可以在沒有愛情的時候果斷離開，兩個人表面上在一起茍延殘喘的維持，說到底傷害最深的還是孩子。父母是孩子最好的老師，而且身教一定大于言傳。當(dāng)著孩子的面，把自己最丑陋最惡毒的一面甚至一時生氣編造出的謠言，展示給一個對世界還一無所知懵懵懂懂的孩子，這難道不是一種對孩子最殘忍的荼毒嗎？
生活中很多所謂“健全家庭”教育出孩子的悲劇，也見過很多離異、重組家庭走出過很多個性健康的人。畢竟良好的家庭關(guān)系，其實才是最好的教育。
對婚姻的恐懼、對親情的單薄、很多性格缺陷、安全感等等因素，其實都和我們的家庭教育有關(guān)，如果我們可以預(yù)見，就能挽回太多人生遺憾。
對于父母來講，孩子是他生命的延續(xù)，但對于孩子來說，父母就是他的整個世界。
學(xué)問一：吵架時盡量避開孩子，有什么問題要等孩子離開后，再進(jìn)行溝通。但千萬不要冷戰(zhàn)，因為那樣會給孩子帶來更大的心理傷害，孩子會不知所措，甚至認(rèn)為是自己的原因造成了父母的不和，長此以往，便會形成孤僻自卑的性格。
學(xué)問二：吵架后要當(dāng)著孩子面和好，輕輕松松“一笑泯恩仇”，并好好安慰一下受驚孩子的情緒。并要鼓勵孩子把自己的感受說出來，再有針對性地加以寬慰解釋。
學(xué)問三：要勇于承認(rèn)錯誤，父母是孩子的榜樣，語言、行為、甚至連“吵架”都可能成為孩子們模仿的對象。
學(xué)問四：把握程度，盡量不要讓爭吵發(fā)展到無法收拾的地步，這樣也能減輕孩子的恐懼感。讓孩子生活得有安全感是為人父母最起碼的責(zé)任，大人不要認(rèn)為感情是兩個人的事，便相互攻擊、謾罵，這對孩子心理造成的負(fù)面影響將終生難以彌補(bǔ)。
一個孩子的成長是生物遺傳和環(huán)境交互作用的結(jié)果，不良的環(huán)境生活會給孩子造成心理創(chuàng)傷，有些創(chuàng)傷終身難以愈合。
嬰兒期
嬰兒出生第一天就有聽覺反應(yīng)，嬰兒對聽覺的感受有撫慰、警覺、痛苦。嬰兒如聽到父母強(qiáng)烈的吵鬧聲，他的感覺是痛苦，身體會變得僵硬，收縮神經(jīng)，封閉起來自我保護(hù)。嬰兒期如果經(jīng)常受到痛苦感受的刺激，勢必影響嬰兒聽知覺、視知覺發(fā)育，嚴(yán)重的將來會出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)，由于視-動覺協(xié)調(diào)發(fā)育不好，將導(dǎo)致考試卷面成績差。
幼兒期
孩子在幼兒期老見父母吵架、打架，心里緊張恐懼，由于認(rèn)知水平低，幼兒不能理解父母為什么像仇人一樣互相攻擊，他不能辨別誰是誰非，更不愿認(rèn)定誰是壞的。有的孩子會認(rèn)為是自己不好，自己是壞孩子，因此有心理負(fù)擔(dān)，會引起生理反應(yīng)，如哮喘、上呼吸道感染、免疫功能降低。如果家長中有一方是沖動型、情緒失控的人，還會導(dǎo)致孩子由于受驚嚇而長期尿床。如果母親遭暴力打擊，孩子會感到極度不安全，因為保護(hù)弱小生命的他的媽媽都自身不保，他還怎么“活”下去？本能的害怕，令孩子在幼兒園里退縮，不合群，害怕與媽媽分離，主動參與活動的欲求低。在小朋友當(dāng)中，各種心智和行為發(fā)育顯得相對落后。
兒童期
兒童階段父母常大吵大鬧，會給孩子帶來羞辱感。如果父母是為他的事爭吵，孩子就會顯得很難受，覺得自己是壞孩子，做惡夢，在其他小朋友面前低人一等，上課時心事重重。如果父母一直在孩子面前說離婚，那就像有把劍懸在孩子的頭上了，他的生活似乎就在等著這把劍掉下來，真正生活在恐懼和擔(dān)憂中，這樣的孩子，學(xué)習(xí)沒心思，做什么事都興趣索然，成績越來越差，自尊感低，由此又引來了老師的低評價的打擊，進(jìn)入惡性循環(huán)，對他今后的人格成長產(chǎn)生一定影響。
爭吵中夫妻倆是否表現(xiàn)出輕蔑的態(tài)度？
有沒有取笑對方，把對方說得一無是處？
夫妻是否喜歡冷戰(zhàn)，讓對方困惑而抓狂，最后相互不理不睬？
夫妻是否各自拉孩子站隊，向孩子哭訴，或否定另一方、排斥另一方，比如“你爸爸脾氣很暴躁，你可千萬不能學(xué)他。”
這些行為不害的，一定要避免。
在父母吵架聲中成長的孩子，他們身上往往有很多相同的特質(zhì)，比如，自卑、敏感、怯懦等性格缺陷，對人生充滿悲觀，缺乏安全感，情感淡漠，不愿意結(jié)婚，有社交恐懼，不懂得與人相處。
父母吵架對孩子的傷害是隱性的，問題的出現(xiàn)有時是滯后的，如果父母不意識到后果，必將禍害孩子。所以，欲生養(yǎng)孩子的父母自己首先要成長為能夠控制情緒的人。教育孩子這件事，別人的意見聽聽就好，不要隨便用在自家孩子身上。
每個孩子都是獨一無二的，適合別人家孩子的方法，不一定適用于自己的孩子。
父母平時還是要多注意觀察，用心，才能找到最適合孩子的教育。
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