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時(shí)間：2024-02-10 08:31:14來(lái)源：本站整理點(diǎn)擊：
牽牛花爬高樓是一種很有趣的活動(dòng)，可以讓孩子們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。在中班階段，我們可以設(shè)計(jì)一些適合孩子們的活動(dòng)來(lái)幫助他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。比如，我們可以在課堂上給孩子們介紹牽牛花的特點(diǎn)和生長(zhǎng)習(xí)慣，讓他們了解這種植物。
然后，我們可以組織孩子們一起制作牽牛花的模型，并讓他們?cè)诮淌依锱栏邩恰?/p>
這樣不僅可以鍛煉孩子們的協(xié)調(diào)能力和身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和勇氣。
同時(shí)，在活動(dòng)中，我們還可以引導(dǎo)孩子們進(jìn)行觀察和思考，讓他們學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和探究精神。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們可以讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的興趣和愛(ài)好，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
講課內(nèi)容分析，給剛種植的植物澆水，老師，可以列出澆水的方式，方法和原則步驟，讓孩子先背誦理論熟知，在活動(dòng)中，自己要運(yùn)用到的方法和方式，并在活動(dòng)中要注意哪些問(wèn)題，然后讓孩子再進(jìn)行動(dòng)手操作，完成給剛種植的植物澆水這項(xiàng)活動(dòng)
講課目的，讓同學(xué)們掌握住給剛種植的植物澆水這一活動(dòng)，并且掌握住方法和和內(nèi)容
課堂評(píng)價(jià)方面，讓孩子們自己說(shuō)出誰(shuí)做的最好，給予小紅星獎(jiǎng)勵(lì)
科學(xué)水仙花生長(zhǎng)的過(guò)程，首先要了解水仙花的移栽過(guò)程，水仙花的生長(zhǎng)，用水澆水，水，土壤的培養(yǎng)，還是水培，這是不同的兩個(gè)養(yǎng)殖方法，還要了解水仙的開花期，施肥，水仙花的養(yǎng)殖過(guò)程中的形狀大小怎么樣？
了解水仙花的時(shí)候病蟲害怎么防治，用什么肥料養(yǎng)殖水仙花
主題：一粒米的成才過(guò)程
年級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
學(xué)科：語(yǔ)文
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解“一粒米的成才過(guò)程”這個(gè)寓言故事；
2.理解并記憶故事中的關(guān)鍵詞匯和句子；
3.培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力和口頭表達(dá)能力。
教學(xué)內(nèi)容：
1.寓言故事：“一粒米的成才過(guò)程”；
2.相關(guān)詞匯和句子：耐心、勤勞、耕耘、收獲、珍惜。
教學(xué)步驟：
1.引入故事。老師向?qū)W生介紹這個(gè)故事的背景，并提問(wèn)學(xué)生是否聽說(shuō)過(guò)這個(gè)故事或者類似的故事。
2.講述故事。老師向?qū)W生講述故事，并在講述過(guò)程中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)故事中的關(guān)鍵詞匯和句子，并讓學(xué)生認(rèn)真聽取。
3.理解故事。老師與學(xué)生一起回顧故事的情節(jié)，并就故事中的問(wèn)題進(jìn)行討論和思考，以加深學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的理解和記憶。
4.鞏固故事內(nèi)容。老師可以通過(guò)閱讀理解題或其他形式的練習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行故事相關(guān)內(nèi)容的鞏固。
5.口頭
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的種子，比較其異同。
2、學(xué)習(xí)種植的基本技能，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒的持久觀察力及愛(ài)護(hù)植物的感情。
3、會(huì)正確使用一些簡(jiǎn)單的種植工具：鏟子、水壺等。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集幾種種子，在自然角做發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。2、一些簡(jiǎn)單的種植工具。3、蠶豆生長(zhǎng)的圖片，讓幼兒事先了解蠶豆的外形特征、生長(zhǎng)過(guò)程和種植的季節(jié)。活動(dòng)過(guò)程：1、認(rèn)識(shí)各類種子：師：“小朋友拿來(lái)了這么多豆豆，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友幫忙揀一揀，把相同的豆豆放在一個(gè)碗中。”（幼兒動(dòng)手操作）“你分出了幾種豆？你認(rèn)識(shí)嗎？”“對(duì)，它們是蠶豆、黃豆、紅豆。”“仔細(xì)比一比，蠶豆、黃豆、紅豆的樣子是什么樣的？有哪些地方是一樣的、哪些地方是不一樣的？”教師小結(jié)：它們都是豆，表面很光滑，圓圓的、捏上去硬硬的，都可以當(dāng)種子。不同的地方是有的大、有的小，顏色不一樣，吃起來(lái)的味道也不一樣。”2、了解蠶豆的生長(zhǎng)過(guò)程，知道秋天是播種蠶豆的好季節(jié)。師：“豆豆是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？”教師出示蠶豆的生長(zhǎng)過(guò)程圖，讓幼兒觀察。“剛才小朋友看了圖片，了解了種子生長(zhǎng)的過(guò)程，現(xiàn)在請(qǐng)你和好朋友一起討論：種子生長(zhǎng)需要什么？什么季節(jié)是播種的好季節(jié)？教師小結(jié)：植物生長(zhǎng)需要水、陽(yáng)光、空氣、土壤。在種植時(shí)要選擇好種子，再種，種子才會(huì)慢慢的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。春天是播種的好季節(jié)。”“對(duì)了，現(xiàn)在正是春天，是播種的好時(shí)節(jié)，我們一起去種種子，好不好？”3、學(xué)習(xí)選種。討論：是不是所有的蠶豆都可以當(dāng)種子？為什么？師：“小朋友都很聰明，看的非常仔細(xì)：蠶豆上有蛀洞的、豆特別小的、殼的顏色枯黃的，都不能當(dāng)種子。”“請(qǐng)小朋把顆粒飽滿的蠶豆選出來(lái)。”
4、種植蠶豆。a)師：“剛才我們都知道了種子生長(zhǎng)發(fā)育需要泥土、水、陽(yáng)光、空氣。現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣種蠶豆？（請(qǐng)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述）b)教師示范：先將土放在種植盆中，然后用小鏟子挖一個(gè)小洞，放進(jìn)3——5粒蠶豆，然后用泥土蓋上，澆上水。
5、學(xué)習(xí)管理蠶豆的技能，愛(ài)護(hù)蠶豆。師：怎樣才能讓蠶豆長(zhǎng)的好？（適量的澆水、施肥、還要除草）教師小結(jié)：小朋友說(shuō)的都很棒，下面就讓我們大家去我們的種植園種蠶豆吧。活動(dòng)反思本次活動(dòng)的成功之處在于：1：選材貼近幼兒的生活。我園《挖掘運(yùn)用鄉(xiāng)土資源在科學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的實(shí)踐研究》課題研究中，我們倡導(dǎo)運(yùn)用生活中的資源引導(dǎo)幼兒通過(guò)親身的觀察、參與，培養(yǎng)樂(lè)探究、勤表達(dá)等良好的習(xí)慣，在本次活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn)。活動(dòng)中，老師引導(dǎo)孩子觀察、講述蠶豆的外形，并且啟發(fā)他們大膽猜想，最后通過(guò)種植積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。2、設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙：活動(dòng)中老師引導(dǎo)幼兒用自己看的懂的方式進(jìn)行猜想記錄，然后充分運(yùn)用幼兒自己的記錄，引導(dǎo)幼兒有序排隊(duì)種植，最后再次運(yùn)用這張記錄進(jìn)行區(qū)分，以幫助幼兒最后總結(jié)正確的經(jīng)驗(yàn)。可見(jiàn)，這種記錄是有效的，取得了事半功倍的效果。3、活動(dòng)具有系列性：本次活動(dòng)是蠶豆系列活動(dòng)中的一個(gè)，雖然這樣的活動(dòng)看似很平常，但是它是真實(shí)有效的，符合幼兒的學(xué)習(xí)方式，所以取得了良好的效果。這也給我們一個(gè)啟示：只有真正能幫助幼兒建構(gòu)、積累經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)才是真實(shí)有效的。
以下是一份幼兒園種植小能手游戲的教案，供您參考：
【活動(dòng)名稱】：種植小能手
【適用年齡】：3-6歲
【活動(dòng)目的】：
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)植物的興趣和認(rèn)識(shí)，了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程。
2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察力，鍛煉幼兒的耐心和細(xì)心。
3.提高幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)珍惜身邊的自然資源。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：
1.準(zhǔn)備花盆、土壤、種子等植物種植所需材料。
2.準(zhǔn)備幼兒園的種植區(qū)域，確保安全和衛(wèi)生。
3.準(zhǔn)備圖書或圖片資料，向幼兒介紹植物的生長(zhǎng)過(guò)程和注意事項(xiàng)。
【活動(dòng)過(guò)程】：
1.引導(dǎo)幼兒觀察圖書或圖片資料，了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程和需要注意的事項(xiàng)。
2.給每個(gè)幼兒分配花盆和種子，并向幼兒介紹如何種植。
3.讓幼兒用小鏟子鏟土，把土放入花盆中，用手壓實(shí)。
4.讓幼兒在土壤表面劃出一條小溝，把種子放入溝中，再用土壤覆蓋種子。
5.讓幼兒澆水，保持土壤濕潤(rùn)，并告訴幼兒在日常生活中如何照料植物。
6.讓幼兒把自己的花盆放在種植區(qū)域中，每天觀察植物的生長(zhǎng)情況，并記錄在自己的日記中。
7.在植物成長(zhǎng)的過(guò)程中，提醒幼兒保持環(huán)境衛(wèi)生，不要破壞植物。
【活動(dòng)總結(jié)】：
1.引導(dǎo)幼兒分享種植的心得和體驗(yàn)，讓幼兒感受自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
2.回顧活動(dòng)過(guò)程，強(qiáng)調(diào)植物的重要性，并引導(dǎo)幼兒珍惜自然資源。
3.發(fā)放植物小卡片，讓幼兒帶回家，與家長(zhǎng)分享種植的經(jīng)驗(yàn)和成果。
【注意事項(xiàng)】：
1.活動(dòng)中要注意安全，確保幼兒不會(huì)誤傷到自己或他人。
2.活動(dòng)前要對(duì)材料進(jìn)行檢查，確保植物種子的品質(zhì)和花盆的安全。
3.活動(dòng)中要注重引導(dǎo)和提示，避免幼兒出現(xiàn)種植上的錯(cuò)誤。
一、盆土
蟹爪蘭喜松軟、透氣、排水性好的土壤，養(yǎng)殖時(shí)可自己用園土、河沙、腐葉土、基肥混合配制，也可購(gòu)買專用土栽培。
二、光照
蟹爪蘭喜光，但不耐曬，養(yǎng)護(hù)期間讓它接受散光即可，放在室內(nèi)光線明亮處，強(qiáng)光必須遮陰，否則容易曬傷。若長(zhǎng)期缺光易導(dǎo)致徒長(zhǎng)，也會(huì)影響開花。
三、溫度
蟹爪蘭不耐高溫，耐寒性也差，最好能給它提供15-25℃的環(huán)境，夏季高溫環(huán)境下加強(qiáng)通風(fēng)，提供32℃以下的環(huán)境，冬季盡早將蟹爪蘭搬到室內(nèi)，控溫在10℃以上才行。
四、肥水
蟹爪蘭耐旱，不耐水澇。給它澆水建議遵循不干不澆，澆則澆透的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁積水。每年的春季和秋季長(zhǎng)勢(shì)旺盛，生長(zhǎng)速度快，最好施加薄肥，施加稀釋的肥液即可。
五、注意事項(xiàng)
養(yǎng)殖蟹爪蘭期間要注意定期換土，最好是間隔1-2年就換土一次，還要結(jié)合修根同時(shí)進(jìn)行。若長(zhǎng)期不換土，土壤會(huì)板結(jié)，會(huì)阻礙根系呼吸。
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