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大班安全教育煤氣泄漏了怎么辦安全教案

活動目標(biāo)

1.了解煤氣的用處和危險性。

2.了解人在煤氣中毒時的反應(yīng)。

3.知道發(fā)生危險時如何解救自己。

活動準(zhǔn)備

1.煤氣事故的視頻或圖片。

2.煤氣灶圖片。

3.幼兒用書和教學(xué)課件。

活動過程

1.教師：小朋友們，今天老師有一個問題想問你們，這張圖片上是什么物品？（出示煤氣灶圖片）

2.教師提問：

（1）你們家里使用煤氣嗎？

（2）煤氣有什么用處呢？（煤氣可以燒水、做飯、炒菜等）

3.教師：你們知道嗎？煤氣有很大的用處，但是使用煤氣時如果不注意安全會對我們的生活造成很大的危害。

4.教師播放煤氣泄漏視頻。

5.教師提問：

（1）視頻里發(fā)生了什么？

（2）看完了視頻，你們有什么感受？（幼兒互相討論，教師耐心傾聽）

（3）不正確使用煤氣會怎么樣？

（4）煤氣泄漏會產(chǎn)生什么后果？

（5）發(fā)生煤氣泄露的時候我們應(yīng)該做什么，不能做什么？

6.教師小結(jié)：煤氣的用處很多，可是如果使用煤氣的方法不正確的話，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，要馬上關(guān)閉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機或排風(fēng)扇，不能點火，也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上打開門窗，用濕毛巾捂住鼻子和嘴，跑到空氣新鮮的地方撥打燃?xì)夤镜碾娫挘寣I(yè)人員來處理。

7.播放教學(xué)課件，學(xué)習(xí)兒歌《被人劫走別慌張》。

8.教師播放課件，引導(dǎo)幼兒完成本課的安全游戲。

活動延伸

1.日常活動：煤氣泄漏逃生演練。

2.家園共育：把今天學(xué)到的安全知識帶回家，當(dāng)一回小老師，給爸爸媽媽講一講。

幼兒園安全教案《開關(guān)門窗、抽屜》

活動背景：

小孩子做事情都是風(fēng)風(fēng)火火的，很多時候開門后都不知道關(guān)門，或者是特別大力的關(guān)門，一邊跑一邊關(guān)門等等，這對于幼兒來說其實是有點危險的，萬一不小心夾到手了對于幼兒來說也是一種傷害，所以這堂課的主要內(nèi)容是為了讓幼兒知道如何安全的開關(guān)門。

活動目標(biāo)：

1、理解故事《小螃蟹的大"鉗子"》，知道螃蟹的"鉗子"會夾人。

2、愿意交流生活中被各種東西夾住的經(jīng)歷。

3、知道要注意安全，提高自我保護意識。

活動準(zhǔn)備：

幼兒園用書，各種形狀的白紙或彩色紙若干，記號筆和固體膠幼兒每人各一支。活動過程1、閱讀故事《小螃蟹的大"鉗子"》，知道螃蟹的"鉗子"會夾人。

發(fā)現(xiàn)小偷怎么辦安全大班教案

活動目標(biāo)：

1.通過故事了解發(fā)現(xiàn)小偷的正確處理方法。

2.讓幼兒懂得一定要借助成人的力量阻止小偷正確處理辦法：1.告訴成人，撥打110簡要說明地址、周圍環(huán)境和案發(fā)情況。2.發(fā)現(xiàn)已經(jīng)逃離的整理開作案現(xiàn)場的盜竊分子，應(yīng)當(dāng)正確記住他們的特征和逃離方向。

3.在一般情況下，應(yīng)避免與盜竊分子正面接觸，以免受到傷害。

幼兒園大班安全教育教案《不玩電風(fēng)扇》

不玩電風(fēng)扇教案

活動目標(biāo)：

1、知道電是具有危險性的，了解生活中哪里有電。

2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。

活動過程：

一、引入1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放許多東西，我們一起來幫它出出主意，它需要哪些東西呢？

2、原來小白兔還需要這么多的家具，還要電視機、電冰箱、洗衣機、電燈這么多的東西。我們的家里有沒有這些東西呢？

3、那怎么樣才能讓這些東西動起來呢？它們需要什么？

4、原來這些都是電器，只有電才能讓它們動起來。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。

二、找電器1、出示電的標(biāo)志（寶寶們知道我手里拿的是什么嗎？這是什么標(biāo)志？這是電的標(biāo)志）2、在我們的教室里有沒有用電的電器呢？

3、我們一起找找哪里有電器，找到之后把這個電的標(biāo)志貼在它上面吧。

4、共同進行游戲。

5、我們一起來看看寶寶們有沒有找對教室里各種各樣的電器。

6、和幼兒一起檢查。

三、危險的電1、電也是十分危險的，你知道為什么嗎？

2、那我們平時有哪些動作不能做？（引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器，不能去碰電插頭的道理。）3、幼兒了解觸電的危險。

4、共同進行討論除了電還有什么是危險的。

大班《安全教育》捉迷藏要注意教案

目標(biāo)：認(rèn)識捉迷藏游戲中可能發(fā)生的危險，避免傷害，安全教育教案：捉迷藏。準(zhǔn)備：幼兒用書。過程：

1、導(dǎo)入。你們喜歡玩捉迷藏游戲嗎？可捉迷藏游戲中也會有危險，我們一起來看看吧。

2、看看圖畫書。濤濤和文文在玩捉迷藏，看看誰在躲？濤濤第一次躲在哪里？你覺得有危險嗎？噢，濤濤躲在窗簾后，一不小心就可能被拉線纏繞頸部，很容易導(dǎo)致窒息，教案《安全教育教案：捉迷藏》。濤濤又躲到哪里去了？危險嗎？躲在柜子上很容易掉下來摔傷。這次濤濤又躲到哪里了？床下危險嗎？如果文文躲在冰箱里，會發(fā)生什么危險？

3、故事《會動的箱子》。老師講述故事，提問：如果文文沒有去掀紙箱，躲藏在里面的濤濤會有什么危險？

4、小衛(wèi)士闖關(guān)，回答對與錯。捉迷藏時，可以躲在冰箱里。在馬路上捉迷藏。在工地附近捉迷藏。捉迷藏時，藏在停放的汽車下面。