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時間：2024-01-02 17:04:28來源：本站整理點擊：
【活動目標】1、學會握腳踝接力這個游戲。2、發展幼兒腰腿力量。3、體驗接力的樂趣。【活動準備】1、器材：每組一本書，共兩本。2、場地：在操場上劃兩條相同距離的豎線。【活動過程】1、該天到的小朋友數量做到心中有數。將小朋友帶到樓下操場時要隨即分好兩組，分別讓他們站到每條豎線上。2、“請小朋友站在白線上，今天老師要教你們握腳踝接力。我們先來練習下握腳踝走路。跟著我做啊。這個動作有點難的哦，我們看看哪個小朋友做得最好。”我邊說邊握腳踝走。3、看小朋友把這個動作做得差不多時，我說“你們都真棒，很快就學會了這個動作。現在我們要用這個動作進行接力比賽了，先我來說一下游戲的規則。”“第一個小朋友從起跑線上開始握腳踝走，在走的時候要繞過前面的一本書再走回來，當一個小朋友走回起跑線的時候下一個小朋友才可以握腳踝走。而第一個小朋友就要到他那個組的最后位置去。”“你們聽清楚了嗎？現在我請某某來做下示范，我喜歡認真聽老師的小朋友。”4、示范完后就進行比賽，當比賽完后“這組小朋友好厲害啊，那我們這組小朋友是不是要加油了呢。我看上一組比賽中某某、某某表現得很好，我很喜歡。某某、某某是不是該注意點了。”“現在我們來進行下一輪比賽，你們準備好了嗎？”5、第二遍結束后“大家都很累吧？那接下來我們玩個比較輕松的游戲吧。”讓小朋友站在兩條白線中間。“你們先在這兩條白線中自由走動，當老師喊到數字幾時，你們幾個同學就要在一塊。比如當我喊到3時，你們3個小朋友就要聚在一起。聽明白了嗎？要聽清楚哦？”6、活動結束。
這個問題其實教育部已經提出來了一些要求，可以根據這些要求再結合實際情況展開教學。
1、繼續抓好疫情防控，堅持學生健康監測上報工作
在疫苗還沒有正式投入使用之前，切不可掉以輕心，目前國外的形勢還很嚴峻，一個疏漏就有可能讓億萬人的努力白做，學校畢竟是高危易感場所。
2、開展戰“疫”教育工作
盡管學生已經對疫情防控知識有了一定的了解，老師們還要繼續進行教育。不光是講防控知識，更要講在這場疫情中突出的奉獻精神，培養學生正確的人生觀。
3、在有限的時間里保證教學質量
疫情讓開學延遲了兩個月，基本上半學期都完了，正式開學后也只有不到3個月的時間，在這三個月里要完成一學期的教學任務，對于老師來說壓力就很大了，不僅要完成任務，還要高質量的完成。
4、注重畢業班的指導
針對畢業班要制定出詳實科學有效的教學計劃，同時還要做好復習工作，還要勞逸結合，不能打疲勞戰。
5、線上線下相結合
今年是個特殊時期，時間緊，任務重，所以一定要充分利用各種資源。
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